Visi, Misi, dan Tujuan SMA Negeri 6 Yogyakarta

1. Visi

Visi SMA Negeri 6 Yogyakarta adalah ”Terwujudnya Insan Religius, Cerdas, Unggul, dan Berbudaya Lingkungan”

Visi ini merupakan kristalisasi dan upaya keras seluruh warga SMA Negeri 6 Yogyakarta dalam mencetak dan menghasilkan lulusan berkualitas dari sisi intelektual maupun moral, serta memiliki semangat untuk melestarikan lingkungan hidup sehingga dapat berkembang sesuai karakter dan budaya bangsa Indonesia, serta bermanfaat untuk bangsa Indonesia pada masa  sekarang dan masa yang akan datang.

Adapun makna insan religius, cerdas, unggul dan berbudaya lingkungan adalah sebagai berikut :

1. Insan Religius adalah insan yang mampu menghayati dan mengamalkan ajaran agamanya dalam beraktivitas dan berinteraksi dengan lingkungan, baik sosial maupun lingkungan hidup sehingga mencerminkan insan yang beriman dan bertakwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa, serta berbudi pekerti luhur.
2. Insan Cerdas adalah insan yang tajam pikirannya, cerdik, pandai, tanggap, berpengetahuan luas, terampil, berpikir ilmiah, kreatif, inovatif dan logis.
3. Insan Unggul adalah insan yang mengerti siapa dirinya, masa depannya, berpikiran ke depan, punya rasa percaya diri, berpandangan terbuka, mampu berkompetisi dan berkolaborasi.
4. Insan berbudaya lingkungan adalah insan yang menyadari bahwa kehidupan di dunia ini melingkupi seluruh makhluk, baik hidup maupun kebendaan sehingga memiliki kepedulian dan perilaku yang ramah lingkungan sebagai bagian dari karakter hidup berkelanjutan.

2. Misi

Untuk mencapai visi tersebut, misi SMA Negeri 6 Yogyakarta adalah sebagai berikut:

1. Menumbuhkan dan mengamalkan nilai-nilai religius dalam kehidupan sekolah dan masyarakat.

1. Menyelenggarakan kegiatan keagamaan rutin sesuai dengan agama masing-masing siswa.
2. Menanamkan nilai kejujuran, disiplin, dan tanggung jawab sebagai wujud pengamalan ajaran agama.
3. Menumbuhkan sikap toleransi dan kerukunan antarumat beragama.

2. Membentuk karakter siswa yang berintegritas, mandiri, dan bertanggung jawab.

1. Mengintegrasikan pendidikan karakter dalam setiap kegiatan pembelajaran.
2. Memberikan keteladanan oleh guru dan tenaga kependidikan.
3. Melibatkan siswa dalam kegiatan sosial dan pengabdian masyarakat.

3. Meningkatkan mutu pendidikan melalui pembelajaran yang aktif, kreatif, inovatif, dan berorientasi pada pengembangan potensi siswa.

1. Mengoptimalkan peran guru sebagai fasilitator dan motivator pembelajaran.
2. Mengembangkan model pembelajaran berbasis teknologi dan literasi digital.
3. Memberikan ruang untuk berpikir kritis, mndalam, dan menyelesaikan masalah secara mandiri maupun kolaboratif.
4. Mewujudkan budaya literasi dan berpikir kritis melalui kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler yang terarah dengan pemanfaatan teknologi informasi dan sumber informasi digital sebagai pendukung kompetensi abad 21

4. Mendorong prestasi akademik dan nonakademik secara optimal.

1. Mengembangkan minat dan bakat siswa melalui ekstrakurikuler dan pembinaan intensif.
2. Menyelenggarakan lomba atau kompetisi di dalam dan luar sekolah.
3. Menjalin kemitraan dengan pihak luar untuk mendukung pencapaian prestasi.

5. Menyiapkan lulusan yang adaptif terhadap perkembangan zaman dan siap melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.

1. Mengembangkan keterampilan abad ke-21 seperti kolaborasi, komunikasi, literasi digital, kewirausahaan, dan kepemimpinan.
2. Menyediakan layanan bimbingan konseling, karier, dan studi lanjut.
3. Mengadakan pelatihan atau seminar tentang pengembangan diri dan kesiapan menghadapi tantangan global.

6. Mengembangkan budaya riset untuk membentuk sekolah sebagai “The Research School of Yogyakarta”.

1. Mendorong siswa dan guru melakukan penelitian ilmiah berbasis permasalahan nyata di masyarakat dan lingkungan.
2. Menyelenggarakan program penguatan riset, pembelajaran metodologi penelitian, dan pembimbingan karya tulis ilmiah.
3. Berpartisipasi aktif dalam kompetisi ilmiah di tingkat regional, nasional, dan internasional seperti LKIR, OPSI, dan FIKSI.
4. Membangun kolaborasi dengan perguruan tinggi, lembaga penelitian, dan instansi terkait guna memperkaya pengalaman riset siswa.

7. Menumbuhkan jiwa kewirausahaan siswa yang kreatif, inovatif, dan mandiri.

1. Menyelenggarakan kegiatan pelatihan kewirausahaan dan manajemen usaha berbasis potensi lokal.
2. Mengembangkan unit kegiatan siswa berbasis kewirausahaan seperti koperasi siswa, bazar, atau produk kreatif siswa.
3. Mendorong siswa untuk menciptakan produk/jasa inovatif dan menerapkan hasil penelitian dalam bentuk usaha nyata.

8. Menanamkan kepedulian terhadap lingkungan hidup dan mengembangkan budaya ramah lingkungan.

1. Melaksanakan program sekolah adiwiyata atau program peduli lingkungan.
2. Mendorong gaya hidup hemat energi, mengurangi sampah plastik, dan menjaga kebersihan lingkungan sekolah.
3. Menjadikan lingkungan sebagai media belajar dan sumber inspirasi.
4. Membudayakan Wawasan Geopark:

3. Tujuan

Tujuan SMA Negeri 6 Yogyakarta berdasarkan visi dan misi sekolah, sekaligus arah strategis dalam pengembangan siswa secara komprehensif: spiritual, akademik, sosial, ilmiah, kewirausahaan, dan kepedulian lingkungan adalah sebagai berikut.

1. Menghasilkan lulusan yang beriman, bertakwa, dan menjunjung tinggi nilai-nilai religius dalam kehidupan pribadi, sosial, dan akademik sehingga mencapai kebahagiaan dan keselamatan.
2. Meningkatkan prestasi akademik dan nonakademik melalui proses pembelajaran dan pembimbingan yang berpusat pada murid, mendalam, aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan.
3. Meningkatkan layanan pendidikan yang profesional, inklusif, dan berorientasi pada mutu serta kepuasan peserta didik dan masyarakat.
4. Mewujudkan peserta didik yang unggul dalam berpikir kritis, kreatif, komunikatif, dan kolaboratif, serta berbudaya Indonesia.
5. Mewujudkan lulusan yang adaptif terhadap perkembangan zaman dan melanjutkan ke perguruan tinggi.
6. Menumbuhkan budaya riset dalam pembelajaran untuk mendukung identitas sebagai “The Research School of Yogyakarta”.
7. Menumbuhkan jiwa kewirausahaan siswa yang inovatif, mandiri, dan berbasis potensi lokal maupun global.
8. Menanamkan kesadaran lingkungan dan membentuk budaya ramah lingkungan di seluruh warga sekolah.